linux论文 linux有必要学吗
大家好,关于linux论文很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于linux有必要学吗的知识,希望对各位有所帮助!
毕业论文:linux系统的web服务器架设
LINUX系统中常见的有:CERN、NCSA、Apache三种方式,一般最常用的方法就是用Apache。此种方式特点明显,配置简明,具有最大的对系统兼容性,以下是用此方式配置基于Linux的WEB服务器的全过程。
一. Apache服务器慨述。
其特征是显著的:可以运行于所有计算机平台,自然包括UNIX/LINUX系统;集成代理服务器和Perl编程脚本;对用户的访问会话过程跟踪;可对服务器日志定制;还支持虚拟主机及HTTP认证等等。再配合LINUX系统本身的强大,我们没理由不选择Apache。
二.安装Apache。
一般说来,所有Linux版本应该包含有此软件包的安装,如果你在安装Linux系统没有安装此软件包,可以从安装光盘或是网站上找到其安装文件(注意网上有两种版本:一种是下载后需重新编译的源代码,一种是只需解压就可使用的可执行文件),然后执行安装即可。
1.如果你下载的是可执行文件包如:apache_1.2.4.e.tar.gz(当中的数字视你下载的版本而定,此为举例),那这就相对简单,比较适合对Linux编译不熟悉的初级用户,只需执行:tar xvzf apache_1.2.3.4.tar.gz即可完成安装。
2.如果下载的是源代码如:apache_1.2.4.rpm,则先用rpm–ivh apache_1.2.4.rpm安装,然后在src目录下执行“./configure”;接着执行“make”命令编译Apache;接着将编译好的可执行文件复制到/etc/httpd/bin目录下;再将Apache的配置文件:httpd.conf、access.conf、srm.conf和mime.types复制到/etc/httpd/conf目录下,才算完成安装。
三.配置Apache,实现WEB服务。
其实,到现在你的Linux已经开始WEB服务了,你要做的只需将Linux系统连入互联网,然后将主页存放于“/home/httpd”目录下即可。但为了让此WEB服务器更有效率的工作,我们还需对其作些设置,具体需要配置的其实就是刚才复制的那4个文件。以下对其主要的两个配置文件httpd.conf和access.conf作些说明:
1. httpd.conf.
此文件是主配置文件,主要用来设置服务器启动的基本环境,也就是说它负责安排WEB服务器怎样运行。其相关设置参数为:
ServerTypestandalone/inetd:此选项作用就是指定以何种方式运行WEB服务器。其中standalone参数表示WEB服务进程以一个单独的守候进程的方式在后台侦听是否有客户端的请求,如果有就生成一个子进程来为其服务;其效率更高。主要是设置主服务器进程侦听的特定端口地址,方法为:Port[number](缺省为80)。
而inetd模式相对standalone来说它更安全,此模式也是RedHat Linux运行Apache的默认方式。如果你的版本不是RedHat,则需在/etc/inetd.conf文件里加入以下一新行:httpd stream tcp nowait httpd/etc/httpd/bin/httpd–f/etc/httpd/conf/httpd.conf;然后在/etc/services文件里同样添加一新行:httpd 80/tcp httpd即可。
ErrorLog:用来指定错误记录的文件名称和路径。格式如:ErrorLog/var/httpd/error.log。
ServerRoot:用来指定将服务器的配置及日志文件存于何处。格式如:ServerRoot/etc/httpd。
Server Admin:设置WEB管理员的E-Mail地址.格式如:Server AdminXXX@XXXX.com。
2. srm.conf
这是Apache的资源配置文件,作用为告诉服务器你想在WWW站点上提供的资源及如何提供,其主要参数为:
DocumentRoot:用来指定主文档的地址。格式如:DocumentRoot/home/httpd/html。
DirectoryIndex:跟windows平台的IIS设置一样,用来指定首页文件的名称。大家都知道,首页一般都以“index.html”或“index.htm”作为文件名。当设置为这两种文件名之后,只要用户发出WEB请求,即将调入以“index.html”或“index.htm”命名的主页。格式如:DirecotryIndex index.html index.htm。
经过以上简单的配置后,你的WEB服务器已经具备基本的功能了。接下来要做的就是重启WEB服务,使刚才的配置生效,我们可以用以下命令来完成:
/etc/rc.d/init.d/httpd restart
最后,我们来看看基于Apache服务的安全方面。Apache服务器通过认证系统能控制哪些主机可以访问某些特定的站点。具体来说,它通过两种方式来实现:
一种是基于主机地址的认证,但由于目前大部分上网用户使用的都是动态地址,因此此种方式并没多少实际意义;
另一种方式是基于用户名/口令的认证方式,不言而喻,此种方式更适合如今的网络状况,而对于具体的用户名/口令认证实现。
Linux系统的应用论文
一、Linux的产生
Linux是一种计算机操作系统,通常被称为类Unix系统,这是因为Linux和Unix有着很深的渊源。
在计算机非常昂贵的年代,只有在大学或大型企业中才能够接触到计算机,人们非常希望多个用户能同时连接到一台计算机并同时使用它。于是,计算机科学家开始研究分时系统。分时系统是将CPU的运行时间分为很小的时间片,多个用户任务可以通过交替占有时间片的方式实现快速交互使用CPU。由于时间片是很短的一段时间,以至于每个用户任务、每个用户好像在独占CPU,独占整个计算机系统。在研究人员的不懈努力下,1969年,AT&T公司贝尔实验室开发出了Unix系统。
1986年,芬兰赫尔辛基大学的Andrew Tanenbaum教授为了给学生讲授《计算机操作系统》课程,开发出了Minix系统,这是Unix的一个变体。1991年,Andrew Tanenbaum教授的学生Linus Torvalds,由于对课堂上使用的Minix系统不太满意,于是开始在386 PC机上试着改进Minix系统。
1991年8月,Linus Torvalds在comp.os.minix新闻组贴上了以下这段话:“你好,所有使用minix的人,我正在为386(486)AT做一个免费的操作系统,只是为了爱好,……”
Linus最初为自己的这套系统取名为freax,他将源代码放在了芬兰的一个FTP站点上供大家下载。该站点的管理员认为这个系统是Linus的Minix系统,因此建立了一个名为Linux的文件夹来存放它。于是,Linus的“爱好”就成了今天微软的头号对手,功能强大且价格低廉的Linux操作系统。
1993年底94年初,Linux 1.0终于诞生了!
Linux1.0已经是一个功能完备的操作系统,而且内核写得紧凑高效,可以充分发挥硬件的性能,在4M内存的80386机器上也表现得非常好,至今人们还在津津乐道于此。
Linux的和是一只名字叫做的,Linux的是Linus Torvalds所有的。这是由于在,一个名字叫做William R. Della Croce的律师开始向各个Linux发布商发信,声明他拥有Linux的所有权,并且要求各个发布商支付版税,这些发行商集体进行上诉,要求将该注册商标重新分配给Linus Torvalds。
二、Linux的开发模式
Linus于1991年10月5日发布了Linux的第一个版本Linux 0.0.2,并在网络上公布了Linux核心程序的源代码,同时决定以GPL(大众所有版权,又称GUN通用公共许可证)的方式来发行传播,也就是说这个软件允许任何人以任何形式进行修改和传播。
随着网络的日益盛行,越来越多的技术高超的程序员加入到Linux的开发与完善中来。在这个过程中,无数的富有个性和开创性的程序员在没有计较任何酬劳的前提下,完全自发的加入到开发行列中来。一旦一个程序员完成了其中的部分程序,他便会立即将这个程序发表,并免费将它发给任何一个需要的人,而其他的一些程序员研究它后将会对它修正和改良,然后将它发表。这个过程周而复始,因此Linux的改进速度是最快的,同时它的稳定性也是非常高的。
所以,Linux并非仅由Linus一人开发,而是由全世界几百个程序员共同开发的,当然Linus为内核定了调子。这种集市型的开发模式促成了Linux系统的繁荣。可以说,Linux完全是一个热情、自由、开放的网络产物。三、Linux的发展
Linux具有良好的兼容性和可移植性。大约在1.3版本之后,Linux开始向其他硬件平台上移植,包括号称最快的CPU——Digital Alpha。所以不要总把Linux与低档硬件平台联系到一块,Linux只是将硬件的性能充分发挥出来而已。Linux必将从低端应用横扫到高端应用!
为了使Linux变的容易使用,Linux也有了许多发布版本,发布版实际上就是一整套完整的程序组合。现在已经有许多不同的Linux发行版和各自的版本号,为了不产生混淆,我们先解释一些常提到的术语。当我们提到的Linux时,一般是指“Real Linux”,即内核,是所有UNIX操作系统的“心脏”。但光有linux并不能成为一个可用的操作系统,还需要许多软件包,编译器、程序库文件、Xwindow系统等等。因为组合方式不同,面向用户对象不同,所以就有了许多不同的Linux发行版。
越来越多的公司在Linux上开发商业软件或把其他Unix平台的软件移植到Linux上来。如今很多IT业界的大腕IBM、Intel、Oracle、Infomix、Sysbase、Corel、Netscape、CA、Novell等都宣布支持 Linux。商家的加盟弥补了纯自由软件的不足和发展障碍,Linux迅速普及到广大计算机爱好者,并且进入商业应用,成为打破某些公司垄断文化圈的希望所在。
Linux是爱好者们通过Internet协同开发出来的,当然它的网络功能十分强大。比如你可以通过ftp、nfs等来安装Linux,用它来做网关等等。随着Linux的发展,衍生出来的应用恐怕出乎Linus本人最初的预料。如有人用它来做路由器,有人来做嵌入式系统,有人来做实时性系统……。常有新手问Linux能做什么?其实它不象那些中看不中用的操作系统,不在于你用它能干什么,而在于你想干什么。
Linux是一个在PC机上运行的Unix系统。Linux系统具有最新 Unix的全部功能,包括真正的多任务、虚拟存储、共享库函数、即时负载、优越的存储管理和TCP/IP、UUCP网络工具等。Linux系统及其发展均符合Posix标准,其内核支持Ethernet、PPP、SLIP、NFS、AX.25、IPX/SPX(Novell)、NCP(Novell)等。系统应用包括tellnet、rlogin、ftp、Mail、gopher、talk、term、news(tin、trn、nn)等全套UNIX工具包。X图形库,包括xterm、fvwm、xxgdb、mosaic、xv、gs、xman等全部X-Win应用工具。商业软件有Motif、WordPerfect。中文工具已有Cxterm、celvis、cemasc、cless、hztty、cytalk、ctalk、cmail等,可以处理GB、BIG5、HZ文件。此外还有DOS模拟软件,可以运行DOS/Win下的软件。
在开始的时候,Linux只是个人狂热爱好的一种产物。但是现在,Linux已经成为了一种受到广泛关注和支持的一种操作系统。和其他的商用Unix系统以及相比,作为自由软件的Linux具有低成本,安全性高,更加可信赖的优势。直到今天,Linux已经成为一个功能完善的主流网络操作系统。
计算机软件技术毕业论文
软件技术与硬件技术相比较,其发展的空间更为广阔、应用的领域更为广泛,因此计算机软件技术得到了关注和发展。下面是我为大家整理的计算机软件技术毕业论文,供大家参考。
计算机软件技术毕业论文范文一:高职软件技术混合式教学过程设计
摘要:目前,高职软件技术专业的教学改革势在必行,本文介绍了问题研究的必要性和Moodle平台的功能,探讨了基于Moodle平台进行混合式教学的教学过程。
关键词:Moodle平台;混合式教学模式
1概述
目前,高职学院主流的教学主体为教师的教学模式早已不能满足社会对人才的需求。这要求我们积极进行教学改革开展以学生为主体的教学模式的探索。混合式教学模式是教育信息化发展而出现的一种新教学模式。其意义在于将学生在网络上的自主学习和传统课堂上的教学相融合,是多种教学方式、学习方式和教学媒体的整合。因此,基于Moodle平台的高职软件技术专业混合式教育模式研究具有十分重要的意义。
2Moodle平台简介
Moodle是一个开源课程管理系统(CMS),是一个免费开放源代码的软件,以社会建构主义为其主要的理论基础。Moodle是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment的缩写,即模块化面向对象的动态学习环境。在基于Moodle平台的教学活动中,教师和学生都是主体,彼此相互协作,共同建构知识。Moodle平台有主要三个方面的功能:课程管理、学习管理和系统管理,其中课程管理包括课程教学组织、教学资源组织、学生学习活动组织、学生评价组织等管理;学习管理包括:记录学习情况、下载学习资源、开展协作活动、测验与作用等;系统管理包括系统模块管理、课程管理、模块管理、用户管理和系统参数设置。Moodle平台有系统管理员、教师和学生三种用户角色。其中,系统管理员主要负责搭建Moodle平台的软硬件环境,可分为课程管理员和网站管理员。课程管理员负责课程的创建和管理,网站管理员负责对Moodle平台进行配置和维护。教师角色中的主讲教师和辅导教师是按照权限不同来分的。主讲教师可以组织教学活动,建设教学资源,进行日常教学管理。可以为学生分组,添加或注销学生,可以授权辅导教师,可以设置课程“密钥”。辅导教师不能参与课程设计,只能组织学生的管理成绩、课外讨论、查看日志等,在日常教学过程中监督学生的学习活动。在指定教师时,如果不特定教师编辑权限,该教师就默认为辅导教师。学生角色可以在线学习网络课程资源,参加在线测试,在线进行讨论,并将自己的学习历程以及学习心得写在自己的博客上。学生可以建立一个在线档案,包括照片和个人描述。
3基于Moodle平台的高职软件技术专业混合式教学模式的教学过程设计
混合式教学是指融合不同的教学模式和不同的应用方式来进行教学的一种策略,它结合了课堂教学和网络教学的优势。下面以《Java程序设计》这门课程为例来介绍如何基于Moodle平台进行混合式教学模式的教学过程设计。
3.1混合式教学模式的教学资源设计
教学资源是混合式教学模式的基本保障,主要指与所授课程相关的教学材料,包括课程的教案、课程的课件、实训指导、教学大纲、复习题、拓展资料等。随着慕课的兴起,在《Java程序设计》课程的教学资源设计中,教师可将课程的教学内容制作成慕课放在Moodle平台上供学生课余时间观看。既方便了课堂上未听懂的学生进一步学习,也为基础好的学生提供了预习的资源,增强了学生对知识的掌握程度。
3.2混合式教学模式的教学课程内容设计
《Java程序设计》课程的操作性强,采用任务驱动的教学方式能督促学生课前预习、课后复习,提高动手能力,从而激发学习的兴趣。下面以《Java程序设计》中《类和对象实现》一节为例,说明教学内容的设计。
3.2.1教学目标
3.2.2知识目标
①类与对象概念与特征、属性和方法;②类与对象的关系;③定义类的语法;④创建类的对象,使用对象的步骤。
3.2.3能力目标
①运用面向对象程序设计思想分析类和对象特征;②会创建和使用类和对象。a教学任务“人”是社会主体,日常生活中要想描述一个人主要包括姓名、年龄、性别、体重、家庭地址等信息。任务要求在计算机中使用Java语言对“人类”进行描述,并用Java代码实现,最后打印出人的信息。b实训任务第一,编写一个电脑类,属性包括品牌、型号,方法为显示电脑信息,并测试类;第二,编写一个手机类,属性包括手机品牌、手机型号,方法为显示手机信息,并测试类。
3.3混合式教学模式的课堂教学活动设计
课堂教学活动设计是混合式教学模式的关键。Moodle为教师和学生的互动提供了很好的平台,学生可以针对教学内容展开讨论或者提出问题,也可以发表自己的心得体会。教师可以在教学过程中设置测试来及时检验学生的学习效果,还可以创建一些趣味性话题,鼓励学生参与并给予加分奖励,同时还要在Moodle平台中跟踪学生的发言,并及时给出反馈。下面以《Java程序设计》中《类和对象实现》一节为例,说明教学活动的设计。课前:将教学课件上传至Moodle平台,供学生预习。课中:①(10分钟)利用Moodle平台中的“测验”功能,针对上创建一套试题来考查学生对上节课知识的掌握情况。②(30分钟)利用课件和案例演示讲解本次课知识点。③(35分钟)布置并指导学生完成实训任务。④(15分钟)总结并布置作业。课后:创建讨论话题,鼓励学生积极参与。
4总结
基于Moodle平台的混合式教学模式,能够激发学生学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,营造良好的学习环境。同时也存在一些问题,可根据每个学校的需求,进行二次开发,增加功能,更好地为教学服务。
参考文献:
[1]李明,胡春春.基于Moodle平台的“合作—探究”式网络教学平台研究[J].吉林省教育学院学报,2011(3).
[2]熊小梅.基于Moodle平台的网络课程设计及应用[J].教育与职业,2014(02).
[3]唐春玲,蔡茜,张曼.基于Moodle平台的远程教育的实践与研究[J].网友世界,2014(5).
[4]赵俞凌,鲁超.基于Edmodo平台的高职写作课程混合式教学设计[J].金华职业技术学院学报,2015(1).
计算机软件技术毕业论文范文二:安卓操作系统的应用软件开发思考
【摘要】近年来,在社会经济快速发展的同时,一定程度上带动了科学技术的进步。而在此过程中,智能手机与个人电脑得到了发展,并且逐渐融入到人们日常的生产生活当中,被广泛地应用。其中,在智能操作系统当中,安卓操作系统占据重要地位,并且其开放性相对明显,这样一来,智能手机与个人电脑应用的优势就更大。由此可见,在安卓操作系统的基础上开发软件具有重要的现实意义。本文对安卓操作系统的开发平台进行了全面分析,并重点阐述了在安卓操作系统基础上的应用软件开发。
【关键词】安卓操作系统;应用软件;开发;分析
众所周知,信息技术在其自身的发展过程中,电子产品的丰富性与多样性充分地展现出来,并且使得人们生活方式有所改变,一定程度上为人们日常生产与生活带来了便利。正是因为安卓操作系统自身独特的开放性特征,使其同电子设备实现了有效地沟通,并且始终能够满足用户不同需求。现阶段,安卓手机已经被广泛使用,并且已经普及,在此背景下,使人们开始重视其便携性问题,希望能够时刻进行操作,所以,在安卓操作系统的基础上,应该积极开发出相应的应用软件,这是当前安卓操作系统工作领域中亟待解决的问题。
1安卓操作系统开发平台
在安卓操作系统平台中,其主要的构成部分就是应用软件、中间件以及用户界面和操作系统,给予平台各层分离有力的支撑与保障,使得各层中间都能够保证分工的明确性[1]。通常情况下,安卓操作系统中的应用程序框架可以有效地提供API,同时还能够合理地设计出其自身特有的功能模块,这样一来,还可以实现为其他应用程序提供有价值的使用依据。在安卓操作系统当中,其最核心的应用程序就是联系人、网络浏览器、日历、SMS应用程序以及电子邮件等等。在编写并设计应用程序的过程中,开发工作人员需要对Java语言进行充分地利用,这样才能够确保系统程序和开发程序所包含的资源实现共享。在此基础上,安卓操作系统还能够向组件提供相应的C/C++库集合,然而,开发工作人员不能够对其进行直接调用,一定要根据上层的应用程序框来实现C/C++库的应用[2]。通常情况下,安卓操作系统库的构成内容是媒体库、FreeType、界面管理和SQLite等多种系统。
2基于安卓操作系统应用软件开发的重要意义
随着科技发展与人们生活水平的提升,始终对个人电脑与智能手机在社会经济当中的发展情况产生影响。现阶段,我国智能手机市场始终处于爆炸式增长的趋势,而截至到2013年,智能手机的普及率也迅速上升,将近2/3的国民都已经拥有智能手机[3]。然而,国民拥有智能手机的技术水平也处于上升的阶段,其中,智能手机终端CPU处理能力以及存储和用户交互等方面的能力都出现了明显的提高,以上内容也同样是智能手机关键性的指标,所以,一定程度上对于安卓操作系统应用软件的开发工作提供了有力的硬件基础。基于安卓操作系统的应用软件开发能够保证使用者手中安卓智能操作系统同社会各行业经济发展过程中所使用的电子设备实现有效连接,进而能够为使用者提供更具特色与专业化的服务。若安卓智能操作系统应用软件能够得到广泛地应用,必然会为人们的生产与生活带来便利与实用价值,进而更方便人们的工作与生活。
3安卓操作系统概述
3.1安卓发展史
安卓股份有限公司位于美国加州,公司成立于2003年,并在2005年被谷歌所收购。谷歌公司的主要目标就是要创建标准化与开放化的安卓系统移动客户端平台[4]。同其他智能手机的操作系统相比,安卓操作系统的开放性更加明显,并且能够在其实际运行的过程中始终处于开放状态,同时还能够同其他电子设备实现数据链接,在此基础上,更好地实现高级操作。安卓系统是智能手机当中的一种智能操作系统,所以,其更新的速度相对较快,当前最新版本已经是Android6.0.1(M)操作系统
3.2安卓开发平台结构与特征
(1)应用程序层。
智能手机操作系统中的安卓系统,其自身就能够为智能手机的运行提供相应的应用软件,而且,其基本的应用软件都是操作系统本身所配置的,主要的表现形式就是系统应用[5]。然而,在智能手机实际运行的过程当中,这些应用软件同其他的应用软件共同享受同等资源的支配权利。
(2)应用程序框架。
在智能手机操作系统当中的安卓操作系统,本身明显的特征就是能够支持使用者的软件运行,但是,需要基于应用程序框架。而且在安卓智能操作系统当中,各应用软件都能够设计出特有功能模块,只要保证功能的设置与应用程序框架的具体需求相吻合,就能够获取安卓系统有力的支持,最终同其他的功能模块实现信息的交互。
(3)内核设置。
安卓系统是基于Linux3.0发展起来的,所以,该系统的核心就已经集成了Linux的绝大多数特点[6]。而且,其中主要部分就涉及到安卓系统安全认证及网络协议栈等等内容。但是,也正是这种智能集成,使得安卓系统得到了全面发展,也确保该系统实现了层叠式体制结构的构建,积极地提高了安卓系统实际运行的效率。
3.3安卓应用系统基本组件
(1)应用表示层。
在应用软件实际运行的过程中,该组件能够有效地保证应用软件系统同用户的交流,并且在运行时,表示代码需要以特定形式表现,这样能够合理地缓解了系统内部设置的压力。
(2)无可示界面。
该组件同应用表示层的地位同等,都是单独安卓组件,但是最主要的差异就在于,该徐建使用者根本不能够在系统后台运行,而且不能够看到实际的运行状态[7]。同时,由于无可示界面自身的设计特征,无需同用户信息交互,但是却始终为其提供服务,因此,也可以将其当作无形用户界面。
(3)接收广播通知组件。
该组件同事件监听器相似,属于事件推送机制,而在其内部,将安卓应用当中的其他组件作为事件来源信息来进行推送,这就是该组件具体的服务内容。
(4)安卓开发环境搭建。
安卓智能操作系统是开放型的操作平台,所以,在安卓操作系统基础上所开发设计的应用软件,仅对系统原有安卓系统加装系统开发软件即可,这样就能够实现安卓系统应用软件开发。
4Java多线程编程
要想实现Java多线程,就需要积极地运用Thread类子类,使用覆盖方法,即run()[8]。把所要执行代码添加至上述方法当中。但是,这种实现方法存在自身不足,如果该类已经继承另一类,那么就无法对该类继续继承。其次,可以建立Java程序接口,利用该接口用户命令信息能够通过运行命令的方式重新编写命令,并且在重写以后沿数据接口能够直接送至电子设备命令执行阶段,进而有效地提升电子设备命令执行的效率。
5基于安卓操作系统手机遥控PPT播放软件的开发
5.1实用性分析
由于PPT演示实际应用简单,并且图文并茂,所以,在报告或者是会议当中被广泛使用,是一种信息展示的有效形式。然而,传统PPT的展示需要会议的主持人员或者是演说者使用鼠标对PPT的文件播放进行控制。这种方法在实际的应用过程中,为了确保PPT资料的展示具有一定的匹配性,所以,演讲者与会议的主持者始终在电脑旁边,这样就会影响到演讲者个人发挥。在科技快速发展的背景下,激光笔代替原有鼠标,对演讲者来说是一种解放。然而,在PPT书写与绘画要求方面并未得到满足,因此,导致控制方式与演示需求间存在一定的供需矛盾,所以,必须要设计出能够脱离鼠标的一种演讲方式。正因为安卓智能手机系统具有一定的开放性,并且,其处理器的效率较高,所以,大尺寸高分辨率的屏幕都能够在手机中显示并书写。
5.2系统设计
这种PPT播放软件通常被使用在个人电脑中,其架构与系统相吻合,可以被划分为两部分:①客户端;②服务器端。客户端就是在用户电脑中所运行的PPT程序,然而,服务器端则是网络架构服务器的一种链接形式[9]。在此范围内,客户端可以利用网络通信以及其服务器来实现通信。由于这种应用软件相对成熟,所以,其架构与操作系统都十分完善,可以同其他电子信息系统实现链接,并且实际的开发环境十分优秀。设计应用软件的时候,可以将其分成服务器的子系统与终端的子系统。在PPT应用软件当中,服务器端子系统的应用是一种有效地改进,并且被集中于软件系服务器端,可以在服务器端加装自己设计的手机遥控PPT播放软件服务器端。这种方法能够保证PPT系统当中的服务器端同移动终端子系统实现命令信息交互,并且实现移动终端子系统更好地控制手机遥控PPT播放软件。服务器的子系统,其主要的任务就是实现终端PPT文件发送的接收与解析,并且接受终端的控制命令等等。而移动终端的子系统,其主要的工作内容就是发出系统运行命令,同时需要对服务器子系统反馈PPT页面信息予以接受。另外,还应该不断强化移动终端的子系统,使其画板功能更丰富,确保其在手机遥控该软件的过程中,能够有效地下达命令,确保使用者能够以多种方式操控PPT展示。
5.3软件测试与运行结果的展示
完成手机遥控PPT播放软件的编程设计工作后,必须要对其实际的运行状态予以检测,进而确保该软软件具有一定的实用性,同时,还需对其设计效果予以客观地评价。文章对手机遥控PPT播放软件及PPT的展示能力进行了实际检测,并且真实地验证了该软件的功能与效果。在实际的测试过程中,以不同移动数据终端同手机遥控PPT播放软件的服务器子系统实现链接,并且在测试的过程中确保软件自身链接的安全,在移动数据终端处输入相对复杂的信息内容,并且,该软件仍然可以在电脑的页面中快速反应出智能手机具体的指令信息内容。由此可见,站在客观的角度上来看,手机遥控PPT播放软件的设计是成功的,同时也证明了在安卓系统基础上开发应用软件的可行性,实际所开发的应用软件是具有现实应用意义的。
6结束语
综上所述,在智能手机发展和更新的背景下,很多人开始意识到随身通信工具的重要作用,所以对于智能手机更加重视。因为智能手机内置处理器处理能力极强,并且应用程序相对丰富与多样,因此,在人们的日常生产生活当中被广泛应用。当前,安卓操作系统是智能手机重要的操作平台,并给在市场中占据较大份额,所以对于社会发展具有积极地推动作用。由此可见,在安卓操作系统基础上开发应用软件并及时进行更新具有重要的积极作用。
参考文献
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[8]伍贤珍.基于Android平台的智能电话应用软件模块设计与开发[D].哈尔滨工业大学,2013.